【24孝是什么】“24孝”是中国古代关于孝道的二十四则故事，最早见于元代郭居敬编撰的《二十四孝》一书。这些故事以简短的文字形式，讲述了古代二十四位孝子如何以实际行动孝顺父母的事迹，旨在弘扬中华民族的传统美德——孝道。
虽然这些故事在历史上曾被广泛传播和教育使用，但其中部分内容因时代背景不同，如今也引发了不同的讨论和反思。下面将对“24孝”的基本内容进行总结，并通过表格形式展示其代表人物及主要事迹。
一、24孝简介
“24孝”是古代社会推崇的一种孝道典范，强调子女对父母的尊敬、关爱与奉献。这些故事多以感人的行为为主，如“卧冰求鲤”、“扇枕温衾”等，展现了古人对孝道的极致追求。
然而，随着社会观念的变化，部分故事中过于极端或不合现代伦理的行为也受到质疑，因此在今天，我们更应理性看待这些传统故事，取其精华，去其糟粕。
二、24孝代表人物及事迹（表格）
| 序号 | 孝子姓名 | 故事名称 | 主要事迹 |
| 1 | 董永 | 卖身葬父 | 为安葬父亲，卖身为奴，感动天神相助。 |
| 2 | 郭巨 | 埋儿奉母 | 为节省粮食供养母亲，埋掉儿子，后得黄金救母。 |
| 3 | 王祥 | 卧冰求鲤 | 冬天为母求鱼，卧冰破冰，终得鲤鱼。 |
| 4 | 黄庭坚 | 扇枕温衾 | 为父扇风驱蚊，冬天用身体暖热被褥。 |
| 5 | 汉文帝 | 亲尝汤药 | 亲自为病重的母亲煎药，并先尝一口确认温度。 |
| 6 | 蔡顺 | 甘葚奉母 | 采野果供母，分黑甜两种，只吃黑的，把甜的留给母亲。 |
| 7 | 张清 | 哭竹生笋 | 母亲想吃竹笋，痛哭至竹笋生长。 |
| 8 | 颜之推 | 饮食有节 | 严格遵守饮食礼仪，以示孝道。 |
| 9 | 李密 | 陈情表 | 向朝廷陈述自己不能出仕的原因，因需侍奉祖母。 |
| 10 | 陆绩 | 怀橘遗母 | 小时偷带橘子回家给母亲，被发现后仍坚持送母。 |
| 11 | 丁兰 | 刻木事亲 | 木雕父母像，每日祭拜，表达思念。 |
| 12 | 刘恒 | 患病三年 | 亲自照顾生病的母亲三年，未曾离床。 |
| 13 | 谢玄 | 贻母珍藏 | 收集珍宝供母，不贪富贵。 |
| 14 | 刘殷 | 养母至孝 | 养母多年，尽心尽力，无怨无悔。 |
| 15 | 王裒 | 闻雷泣墓 | 母亲去世后，每逢雷雨便悲泣，怀念母亲。 |
| 16 | 孟宗 | 泣竹生笋 | 母亲想吃竹笋，寒冬痛哭，竹笋随之生长。 |
| 17 | 鲁义姑 | 弃子保侄 | 在危难中选择保护侄子而非亲生儿子，体现大义。 |
| 18 | 王裒 | 不愿为官 | 因母丧未满，拒绝做官，守孝三年。 |
| 19 | 范式 | 信义待友 | 与友约定年后相见，如期赴约，展现诚信。 |
| 20 | 周拾 | 护母避祸 | 为护母亲免受战乱之苦，冒死逃亡。 |
| 21 | 王敦 | 侍母不倦 | 多年如一日地照顾母亲，不辞辛劳。 |
| 22 | 朱寿昌 | 寻母千里 | 历经艰辛，寻回失散多年的母亲。 |
| 23 | 朱熹 | 教子有方 | 注重家庭教育，教导子女孝顺父母。 |
| 24 | 孟轲 | 养子教子 | 强调父母应以身作则，教育子女行孝。 |
三、结语
“24孝”作为传统文化的重要组成部分，承载着古人对孝道的理解和实践。它不仅是历史的见证，更是中华文化精神的象征。在现代社会，我们应当在尊重传统的基础上，结合时代发展，赋予孝道新的内涵，让孝道成为家庭和谐、社会稳定的重要力量。