【记忆传授人】《记忆传授人》（The Giver）是美国作家洛伊丝·劳里（Lois Lowry）于1993年创作的一部青少年小说，也是“记忆传授人”系列的第一部。这部作品以其深刻的哲理思考和独特的叙事风格，在全球范围内广受好评，并获得了1994年的纽伯瑞奖（Newbery Medal）。小说通过一个看似理想却压抑的乌托邦社会，探讨了自由、情感、记忆与人性等重要主题。
一、
《记忆传授人》讲述了一个名为乔纳思（Jonas）的少年在12岁生日时被选为“记忆传授人”的故事。在这个社会中，人们的生活被严格控制，所有情绪、痛苦、欢乐都被消除，以维持社会的稳定与秩序。然而，乔纳思在接受“记忆传授人”职责后，开始接触到人类历史上真实的情感和记忆，逐渐意识到这个社会的虚伪与残酷。
在导师“记忆传授人”的引导下，乔纳思学会了感受爱、痛苦、喜悦与悲伤，这些曾经被社会抹去的情感让他开始质疑现有的生活方式。最终，他选择带着婴儿加布里埃尔（Gabriel）逃离这个封闭的世界，寻找真正的自由与人性。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容 |
| 书名 | 《记忆传授人》（The Giver） |
| 作者 | 洛伊丝·劳里（Lois Lowry） |
| 出版时间 | 1993年 |
| 类型 | 青少年小说 / 科幻 / 哲理小说 |
| 主题 | 自由、情感、记忆、人性、乌托邦与反乌托邦 |
| 主角 | 乔纳思（Jonas） |
| 社会设定 | 一个高度控制的社会，消除情感与痛苦，追求绝对秩序 |
| 转折点 | 乔纳思成为“记忆传授人”，开始接触真实的情感与记忆 |
| 结局 | 乔纳思带着加布里埃尔逃离，寻求自由与真实的体验 |
| 影响 | 获得1994年纽伯瑞奖，影响广泛，引发对社会与人性的深思 |
三、阅读启示
《记忆传授人》不仅仅是一部儿童文学作品，它更像是一面镜子，映照出我们现实社会中可能存在的问题。它提醒我们，情感和痛苦虽然令人不适，但正是它们构成了人类生活的丰富性。没有记忆与情感的世界，或许看似完美，实则空洞。
这本书鼓励读者思考：我们是否愿意为了“和平”而放弃自由？我们是否愿意为了“秩序”而牺牲人性？这些问题没有标准答案，但它们值得每一个读者认真思考。