师德案例故事及分析

师德案例故事及分析

在一个偏远的小山村学校，有一位名叫李老师的老教师。他扎根乡村教育几十年，用爱心和耐心为孩子们点亮知识的灯塔。一次，班上一个叫小明的学生因为家庭贫困，经常迟到甚至缺课。李老师了解到，小明的父亲患病卧床，母亲靠打零工维持生计，家境十分困难。

为了帮助小明，李老师不仅每天主动送他回家，还自掏腰包买文具和书本送给小明。同时，他积极联系社会资源，为小明争取到了助学金。在李老师的关心下，小明的学习成绩逐渐提高，性格也变得更加开朗。多年后，小明考上大学，特意回到母校看望李老师，并感激地说：“是您让我看到了希望，改变了我的人生。”

分析：

这个案例体现了高尚的师德精神——无私奉献与责任担当。李老师面对困境中的学生，没有选择漠视或放弃，而是主动伸出援手，用自己的行动诠释了“学高为师，身正为范”的内涵。他的行为展现了教师的职业道德核心价值：关爱每一个学生，尊重个体差异，助力他们健康成长。这种精神值得每一位教育工作者学习和传承。