怎么纠正孩子握笔姿势（儿童握笔姿势纠正视频）

你们好，最近小时发现有诸多的小伙伴们对于怎么纠正孩子握笔姿势，儿童握笔姿势纠正视频这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 一、正确的握笔姿势，如图：

2、

3、 握笔的公式如下：

4、 “——两个对三个，

5、 手指坚实，手掌无力，手腕灵活，

6、 该角度适合于正方向，

7、 笔画有轻有重。"

8、 第一句中的“一碰”是指用中指的指甲根从下往上碰笔，笔离开一寸长的距离，一般是在卷笔刀转出圆锥根的时候。

9、 “二按”是指用拇指从内侧，食指从外侧挤压钢笔，然后轻轻下压，使拇指和食指发力，使拇指肚大肉软肉厚，不用很大力气就能握得紧紧的。

10、 “三套”是指无名指和小指微微前后弯曲，两指贴于桌面在一个平面内，手掌侧要贴于桌面，使中指和整支笔向上托起，形成稳定生动的握笔姿势。

11、 　

12、 第二句话中的“指实”是指食指、中指、无名指、小指接近现实。“掌虚”是指无名指和小指不能卷回掌心。姿势很多，第二根手指向后卷进手掌，使中指失去握力。

13、 写字不稳，就是手心空。“手腕灵活”是指手腕要放松灵活，在写字时利用手腕的运动来达到“巧”的效果。

14、 第三句中的“方向”是指笔尖和笔杆的方向。笔尖的正确方向一般应该指向前方，而笔杆的方向应该是右后方。

15、 第四句中的“笔画粗细”是指书写的轻重，即让学生体验轻重的不同结果。写字时，用轻力则笔画细，用重力则笔画粗。让学生知道，写硬笔字时，力是可变的，遇到这种细笔画时，比如写得轻，

16、 收笔时才能出现锐利的效果，收笔时要硬而重，才能出现粗糙的效果。

17、 上述公式中，第一句和第三句非常重要，主旨不难理解，但往往因为学生的习惯错误而难以纠正，所以也要求老师和家长有耐心和爱心。

18、 如图所示：

19、 经验总结：

20、 1.写坐姿要做到三个一：

21、 一

22、 拳一尺一寸。

23、 一拳打在桌子上的胸部，

24、 眼睛离开桌面一英尺(一只胳膊肘)，

25、 手到笔尖一寸（两个手指头宽）

26、 拿笔的姿势是：食指，拇指捏着；中指托着，笔杆躺着（躺

27、 在虎口上）

28、 经验总结：

29、 2. 为了能保证书写时的事业，最后还需要把手掌以上稍微往右翻一点，使笔杆朝右后方（4点钟方向）约65-70度，这是很重要的一个小环节！

30、 (本笔杆和桌面65-70度之角度，是以握笔高度约2.2公分，我的手大小之条件下经实际测量而测出的数值。如握笔高度更降低些，此角度会随之加大；反之，握笔愈高，此角度会愈减小。)

31、 3. 以上拇指（右上方指尖）和食指的侧面，可以是轻微接触的（当握铅笔等细口经笔杆时）,也可以是稍微分开约1-2毫米的距离（当握有握胶的粗笔杆时）;

32、 只要保持以食指的侧面高度为标准，务必形成食指要在上方，拇指在下方的关系(就是不能把拇指的指尖过于前伸，使得拇指指尖跟食指指甲面一样高或是到达食指侧面高度的1/3以上位置),就都是可以的!

33、 二、错误握笔方法

34、 错误握笔方法，会使手部一直紧绷书写时非常容易疲劳， 书写的活动范围受到限制写出来的字体偏小，影响视力、速度等，坏的习惯一旦养成，想改可就难了。

35、 三、纠正错误握笔方法与经验

36、 错误的握笔姿势也是导致近视的一大原因，为防孩子近视，握笔姿势要从小矫正，最简单的方法就是用一根橡皮筋

37、 1. 一根橡皮筋帮孩子矫正握笔姿势

38、 适合小班的方法

39、 适合中班的方法

40、 适合大众的方法

41、 2. 二根橡皮筋帮孩子矫正握笔姿势

42、 两根小小的橡皮筋可以帮助孩子纠正错误的握笔姿势，当然家长和老师的监督和坚持至关重要，因为孩子在纠正的过程中会经常反复，家长和老师要互相配合。

43、 1、准备两根扎辫子的皮筋。（牛皮筋爱断，用时间长了手也不舒服。）

44、 2、在皮筋1/4处打个结，以可套住铅笔为宜。

45、 3、将两根皮筋绕在铅笔上，如图：上面绕的皮筋点为食指第三关节处上一点，下面绕的皮筋正好让手离笔尖2厘米至一寸远。

46、 4、将除大拇指外的四指顺笔尖方向伸入大圈中，食指和大拇指顶在下面绕好的皮筋上，以防孩子手指离笔尖太近。

47、 二根橡皮筋帮孩子矫正握笔姿势是-----方老师经过在班上的反复研究、运用、实践、改良，加上每天不断纠正孩子握笔姿势，用橡皮筋纠正孩子握笔姿势的好方法。

48、 希望能对急于纠正孩子握笔姿势的家长们有所帮助！更希望孩子能有严格按照正确握笔姿势书写的意识，自觉养成良好的握笔和书写习惯，让自己从小就能写出一手漂亮的汉字！

以上就是儿童握笔姿势纠正视频这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。

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