小学美术老师面试题（小学美术老师怎么考）

你们好，最近小时发现有诸多的小伙伴们对于小学美术老师面试题，小学美术老师怎么考这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 一、考试情况介绍，在教师资格证考试中，笔试合格后，需要参加面试。面试总分为100分，各项目得分加权累加(各项目权重由《考试大纲》指定)。面试有三个部分：回答规定的问题(也叫“结构化”，

2、 试着论证和辩护。时间是5分钟，10分钟，5分钟。所以试讲是面试中最重要的环节，好的试讲对面试起着关键作用。

3、 有必要让第一次接触资格面试的同学了解。美术教师资格证面试不像考试是一整节课的教材，只是对教材的一个局部画面增加了一些文字要求。

4、 即使是高中，一部作品也只加文字说明(所有材料都是黑白A4纸)。但是虽然课本和你想的不一样，你也不必局限于给出的图片。

5、 还是可以按照教材的完整内容来设计(《课标》在教材的使用上有“开放性”的要求，所以教学设计可以大胆拓展)。

6、 二、如何教好美术课。1.关于备课，资格面试只给考生20分钟准备教案，时间很紧。但是资格面试的教案基本不算，面试完要交。所以教案是为你自己写的，

7、 这和笔试有很大的不同，你不用担心标准格式之类的规则，在你能看懂的情况下尽量简洁，留有足够的时间在脑子里整理讲课的内容。

8、 2.试教的过程，虽然美术学科和其他学科有一些区别，但是上课的过程还是一样的，从入门开始，然后新授课，巩固提高，最后评估总结。

9、 一般情况下，艺术概论与新教学的联系相对于其他学科会很强。相比其他学科，美术学科也更容易从生活中找到引入的例子。环顾四周，我们在生活中随时随地都能感受到艺术。

10、 我们的生活与艺术息息相关，不能简单的认为艺术就是绘画。艺术包括很多方面，比如工业设计、服装设计、建筑设计、广告牌、餐厅布局和色彩等。所以引入艺术学科相对容易。进口可以采取各种形式，

11、 比如现实生活导入、诗词导入、音乐导入、视频导入。绪论部分要注意的问题是：第一篇绪论的内容要与正式讲授的课程内容有高度的契合度。如果在第二次导入时提出问题，在新课讲授完毕或作业最后总结后，

12、 必须有一个答案，不是虎头蛇尾，而是贯穿始终。

13、 新课教学部分，因为我们已经对教材有了充分的熟悉，所以可以有针对性的讲课。小学部分有很多重叠的课，比如三年级九班的《故乡的桥与塔》。这堂课既是造型表演，也是鉴赏评论。根据学习要求，

14、 确定这节课的学习内容，也可以根据老师的专业知识来决定重点。最后可以看看拓展，想想这节课的作业内容。初中的课型比较单一，课型决定了这个单元的重点。每个单元都有活动一和活动二。

15、 活动三等等，

16、 课堂练习有一些细节是要注意的，比如作业要求要尽量详细，但不能都是死的。有些可以是“活”的要求，比如“适度夸张”和“有创意”，更能激发学生的积极性和主动性。

17、 练习的过程也可以多突出小组合作学习，共同完成作品。至于评价过程，这部分可以根据课型有不同的方法，如造型表现课就可以采用评价的方式来巩固，可以先让学生自评，然后互评，最后教师总结的形式。

18、 如果是欣赏评述课，可以设置讨论，学生总结，最后教师总结。

以上就是小学美术老师怎么考这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。

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