【清华大学校训】“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训。这八个字源自《周易》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，体现了清华大学在办学理念、精神追求和人才培养上的核心思想。
一、校训来源与含义
1. 自强不息
出自《周易·乾卦》：“天行健，君子以自强不息。”意思是：宇宙运行刚健有力，君子应效法这种精神，不断自我完善、奋发图强。这一部分强调个人要有持续奋斗、不断进取的精神，面对困难不退缩，勇于挑战自我。
2. 厚德载物
同样出自《周易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物。”意为大地宽广包容，君子应具备宽厚的品德，能够承载万物。这部分强调的是道德修养和包容精神，倡导学生不仅要追求知识，更要注重人格的培养与社会责任感的建立。
二、校训的现实意义
| 方面 | 内容说明 |
| 学术追求 | 鼓励师生不断探索、创新，追求卓越的学术成果。 |
| 人格培养 | 强调道德修养和责任感，塑造全面发展的优秀人才。 |
| 社会担当 | 提倡服务国家、回馈社会的精神，增强社会责任感。 |
| 文化传承 | 体现中华传统文化精髓，增强文化自信和民族认同感。 |
三、校训在清华的发展体现
- 历史背景：1914年，梁启超先生在清华演讲中引用《周易》中的这两句话，正式提出“自强不息，厚德载物”作为清华校训。
- 教育实践：清华在教学、科研、管理等方面始终贯彻这一理念，注重学生的全面发展，不仅重视学术能力，也强调品德教育。
- 校园文化：校训成为清华精神的核心象征，广泛体现在校徽、校歌、校史馆等文化载体中，激励一代又一代清华人不断前行。
四、总结
“自强不息，厚德载物”不仅是清华大学的校训，更是一种精神信仰。它承载着中国传统文化的智慧，也寄托着对未来的无限希望。在新时代背景下，这一校训依然具有重要的现实意义，激励着清华学子在求知的路上不断攀登，在做人方面不断完善，为国家和社会作出更大贡献。