六年级学生上课走神怎么办（上课走神怎么办）

你们好，最近小时发现有诸多的小伙伴们对于六年级学生上课走神怎么办，上课走神怎么办这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 上课心不在焉

2、 训练目的：训练学生的学习能力，使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不马虎，提高学习成绩。

3、 训练要求：每天训练10分钟，放学后在家做作业训练，有家长监督。每天一定要坚持训练，效果很明显。

4、 数字传真

5、 训练方法：家长读一遍数字，孩子听完后凭记忆写下听到的数字。比如家长读68715，孩子听完后在纸上写68715。

6、 听力训练

7、 训练方法：家长朗读下面的短文，孩子认真听。当他们听到一个单词“一”时，他们用笔在纸上打一个“”。读完后，家长数“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中的个数相同。

8、 听写训练题

9、 文字思维

10、 训练方法：家长每背诵一个单词，孩子都认真听，听到电器马上举起右手，听到学习用品马上举起左手。

11、 板凳桌子洗衣机篮球电视自行车书包冰箱练习本葡萄空调电风扇电话被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机剑

12、 寻找不同的培训

13、 训练方法：仔细听下面几组句子中的A句和B句，迅速找出B句和A句的区别.

14、 儿童注意力训练集锦

15、 按顺序找出数字。

16、 中国年轻的数学家杨乐和张广厚，年轻时做题很快，严格训练注意力集中的能力。

17、 这里有一个心理学上用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个方块的桌子上，把1到25的数字打乱顺序，填上(见下表)，然后以最快的速度从1数到25，边读边指出，同时计时。

18、 可以多做一些这样的训练表，让孩子每天训练一次。相信你孩子的注意力水平会逐渐提高的！

19、 玩扑克游戏

20、 这种方法可以锻炼注意力高度集中和快速反应的能力。拿三张不同的牌(不包括花牌)在桌上随意排列，如梅花2，黑桃3，方块5从左到右。选择一张要记住的牌，比如梅花2，让孩子盯着这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上。

21、 家长随意变换三张牌的位置，然后让孩子报出俱乐部2在哪里。如果孩子猜对了，他就赢了，两人轮流做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，比如增加卡片的数量，增加换卡的次数，提高换卡的速度。

22、 这种方法可以高度培养孩子的专注力。因为是游戏，所以符合孩子的心理特点，很受孩子的欢迎。孩子玩的热情很高。每天坚持玩一会儿，注意力就会有所提高。

23、 玩“开火车”的游戏

24、 这种游戏需要三人或三人以上，一家三口就能完成。当然，如果有爷爷奶奶或者其他成员参与就更好了。

25、 为了叙述方便，以三个人为例，方法如下：

26、 三个人坐成一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语开动了“火车”。爸爸当北京站，妈妈当上海站，孩子当广州站。父亲拍手喊道：“北京的火车就要开了。”所有人都拍手大叫：“你们去哪里？”父亲拍手喊道：“广州开了”，于是，

27、 当广州站的儿子想马上接口：“广州的火车就要开了。”所有人都拍手大叫：“你们去哪里？”儿子拍手喊道：“上海开放了。”这样，火车开到谁那里，谁就得马上赶上。“火车”跑得越快越好。不应该有中场休息。

28、 因为这种游戏要用嘴、用耳、用心，可以让孩子注意力高度集中，锻炼快速思维能力。而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，让孩子乐在其中。

以上就是上课走神怎么办这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。

　　免责声明：本文由用户上传，与本网站立场无关。财经信息仅供读者参考，并不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。 如有侵权请联系删除！