1、是指幼儿日常的行为常规。教师将幼儿一日活动的各个环有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。
2、一、包含：生活常规（小班）、活动常规（中班）、学习常规(大班）
3、二、建立良好常规的意义
4、（保障幼儿安全。
5、（建立良好的班级活动秩序。
6、（帮助幼儿养成良好的习。
7、（促进幼儿自律能力的发展。
8、三、遵守个班活动和休息的时间及顺序的规定;
9、四、遵守一日生活各个环节具体制度的规定。
10、五、遵守幼儿的一般行为规范的规定。
11、六、常规是保证幼儿园一切活动顺利开展所必要的规定，良好的常规既要给幼儿自主