1、不是无知本身,而是对无知的无知,才是对知识的扼杀。
2、缺乏进取精神的民族意味着堕落,唯有开拓和竞争,才能立于不败之地。
3、事物相互关系外观的整体包含了一种超越有限知识的无限性。
4、生命是一种进攻。
1、不是无知本身,而是对无知的无知,才是对知识的扼杀。
2、缺乏进取精神的民族意味着堕落,唯有开拓和竞争,才能立于不败之地。
3、事物相互关系外观的整体包含了一种超越有限知识的无限性。
4、生命是一种进攻。
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