【2019教师副高评审条件2019中小学教师高级职称评审条件】在2019年，全国多地对中小学教师的副高职称（即高级教师）评审条件进行了不同程度的调整和规范。这些评审条件主要围绕教师的学历、工作年限、教学成果、科研能力、师德表现等方面展开，旨在提升教师队伍的整体素质，促进教育质量的稳步提高。
以下是对2019年中小学教师副高职称评审条件的总结与归纳，便于广大教师了解并准备相关材料。
一、评审基本条件
| 项目 | 具体要求 |
| 学历要求 | 一般要求本科及以上学历，部分省份或地区可能要求硕士研究生学历。 |
| 任职年限 | 通常要求在中级职称（一级教师）岗位上工作满5年或以上。 |
| 年龄要求 | 无统一年龄限制，但部分地区可能对临近退休人员有特殊规定。 |
| 师德表现 | 需具备良好的职业道德和职业操守，无重大违纪记录。 |
二、教学能力与业绩要求
| 项目 | 具体要求 |
| 教学工作量 | 每学年需完成规定的教学任务，且教学效果良好，学生评价较高。 |
| 公开课与示范课 | 需承担一定数量的公开课或示范课，展示教学能力和专业水平。 |
| 教学成果 | 在教学改革、课程建设、教材编写等方面有突出贡献者优先。 |
| 学生管理 | 有较强的学生管理能力，所带班级或学生在各类评比中表现优异。 |
三、科研与教研能力要求
| 项目 | 具体要求 |
| 论文发表 | 需在省级以上期刊发表一定数量的教学研究或学科相关论文。 |
| 课题研究 | 参与或主持过市级及以上级别的教科研课题，取得阶段性成果。 |
| 教学竞赛 | 在优质课、教学技能大赛等比赛中获得奖项者优先考虑。 |
四、继续教育与培训要求
| 项目 | 具体要求 |
| 继续教育学时 | 需完成规定的继续教育学时，内容涵盖教育教学理论、新技术应用等。 |
| 培训参与 | 积极参加各级教育部门组织的业务培训，提升自身专业素养。 |
五、其他附加条件
| 项目 | 具体要求 |
| 获奖情况 | 在教育教学、科研、管理等方面获得县级及以上表彰或奖励。 |
| 社会服务 | 积极参与教育公益活动，如支教、送教下乡等。 |
| 单位推荐 | 需由所在学校或单位出具推荐意见，证明其符合评审条件。 |
六、评审流程概览
1. 个人申报：教师根据自身条件填写申报表，并提交相关材料。
2. 单位初审：学校或单位对申报材料进行初步审核。
3. 主管部门评审：由教育局或人社局组织专家进行综合评审。
4. 公示与备案：通过评审的教师名单进行公示，接受监督，最终备案确认。
总结
2019年中小学教师副高职称评审条件更加注重教师的综合素质与实际能力，不仅强调学历和资历，还重视教学成果、科研能力以及师德表现。对于有意申报的教师而言，提前规划、积累经验、完善材料是顺利通过评审的关键。
建议教师们密切关注本地区教育部门发布的最新通知，结合自身实际情况做好准备，以提高评审成功率。